EVEKTIFITAS PEMBELAJARAN KUIS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA

Abstract

Penelitian ini bertujuan unutk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia. Untuk memperoleh data yang akurat dalam penelitian ini, baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol harus mengikuti prosedur pengumpulan data yang telah ditetapkan. Prosedur yang dimaksud berupa prosedur pelaksanaan kuis pada kelompok eksperimen dan tidak menerapkan kuis pada kelas kontrol.

Sesuai dengan jenis penelitian yang dilakukan, hasil penelitian ini adalah hasil eksperimen kuantitatif. Hasil eksperimen kuantitatif efektivitas kuis dalam meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia siswa.

Penyajian hasil analisis data dilakukan sesuai dengan teknik analisis data yang telah diuraikan pada bab terdahulu dengan menggunakan analisis statistik deskriptif dan analisis eksperimen jenis uji t. Penyajian hasil analisis data nilai kelas eksperimen dan hasil analisis data nilai kelas kontrol disajikan secara terpisah.